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4 HORAS
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100% ASINCRÓNICO
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CERTIFICADO
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3 MESES ACCESO

Tus Pacientes llegan a consulta

con succión digital, chupete prolongado, deglución atípica.
Los padres preguntan. Tú intervienes. Y el hábito vuelve....

~29%

de los niños presenta al menos un hábito oral

34 - 90%

prevalencia global de succión no nutritiva en primera infancia

RECIDIVA

frecuente cuando se retira el aparato sin abordar la causa subyacente

La evidencia actual confirma que el estrés promueve la formación de hábitos a nivel neurofisiológico, atenuando el control de la acción deliberada e instalando respuestas automáticas.

Un hábito oral no es solo un problema de la cavidad oral:tiene componentes mecánicos, bioquímicos, neuroquímicos y psicosociales que actúan simultáneamente.

Sin entender su origen multifactorial, cualquier intervención queda incompleta.

Este curso te lleva del motivo de consulta al origen.

Que vas a aprender

Estudia a tu ritmo · Acceso 24/7 · Envía tus preguntas por correo

Modulo 1

Etiología y Fisiopatología de los Hábitos Orales

  • Etiología multifactorial: factores mecánicos, bioquímicos, microbiológicos, neuroquímicos y psicosociales
  • Fisiopatología desde la neurociencia: cómo se instala y se mantiene un hábito oral a nivel del sistema nervioso central
  • Bases neurobiológicas del sistema de recompensa y su rol en la persistencia del hábito

Modulo 2

Succión No Nutritiva

  • Alteraciones esqueléticas asociadas a cada tipo de hábito de succión
  • Instrumentos psicosociales validados para diagnóstico
  • Mapeo cerebral: identificación de áreas alteradas
  • Cómo reprogramar el sistema de recompensa
  • Rejillas: cómo, cuándo y cuál — con respaldo en evidencia
¿Es para mí?

Este curso es para ti si eres...

Odontopediatra y odontólogos generales
Para fundamentar tus decisiones clínicas con evidencia sobre el origen real del hábito, no solo sus consecuencias.
Ortodoncista
Para entender por qué la recidiva no siempre es mecánica y cuándo derivar antes de corregir.
Fonoaudiólogo y logopedas
Para integrar la perspectiva neurocientífica a tu abordaje miofuncional y articular mejor con el equipo tratante.
Dra. Claudia Restrepo Serna

Dra. Claudia Restrepo Serna

Odontopediatra con PhD en Neurociencias. Mas de [X] anos de practica clinica y formacion de profesionales en habitos orales, funcion orofacial, sueno, respiracion y neurodesarrollo. Autora de publicaciones cientificas y referente latinoamericano en neurociencia aplicada a la odontologia pediatrica.

Odontopediatra
PhD en Neurociencias
Docente universitaria
Autora de publicaciones cientificas en habitos orales y neurodesarrollo
Fundadora de Neurotrainers
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Del Motivo de consulta al Origen: Succión No Nutritiva y Hábitos Orales

Del Motivo de consulta al Origen: Succión No Nutritiva y Hábitos Orales

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Taxes included.

Comprende y transforma los hábitos orales desde la raíz

Los hábitos de succión no nutritiva son una de las causas más frecuentes de alteraciones orofaciales en niños. En este minicurso grabado aprenderás a identificar su etiología, evaluar su impacto y diseñar estrategias de intervención efectivas para tus pacientes.

¿Qué aprenderás?

  • Etiología y clasificación de los hábitos orales
  • Impacto de la succión no nutritiva en el desarrollo orofacial
  • Criterios clínicos para la evaluación del hábito
  • Estrategias de intervención y abordaje interdisciplinario
  • Orientación a padres y cuidadores

¿A quién va dirigido?

Fonoaudiólogos, odontólogos, ortodoncistas y profesionales de la salud interesados en la función orofacial y el desarrollo infantil.

¿Qué incluye?

  • ✔ Acceso al curso grabado por 3 meses
  • ✔ Certificado de participación
  • ✔ Contenido avalado por expertos en función orofacial

Duración: 4 horas | Modalidad: Grabado 

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un curso de actualización imperdible

LA EVIDENCIA ACTUAL

Tiene mucho que ofrecer en alternativas, tratamientos y abordajes nuevos y eficaces en el tema de hábitos orales y succión no nutritiva

4 horas, 3 meses de acceso, certificado, papers de lectura complementaria